در حال بررسی اطلاعات
قیمت اصلی 480,000 تومان بود.408,000 تومانقیمت فعلی 408,000 تومان است.
دانش آموزان به عنوان افرادی که مراحل آموزشی خود را سپری میکنند تا استعدادها و علایق آنان در جهت رشد و پیشرفت مورد بررسی قرار گیرد، باید مورد توجه واقع شوند. دانش آموزان حساس ترین مراحل رشد خود را در جهت رشد جسمی، آموزش، یادگیری، کشف و پرورش استعدادها میگذرانند و این مسئله سبب میشود تا کوچکترین بیتوجهی نسبت به مراحل حساس رشد آنها عواقب جبران ناپذیری را در آینده به وجود آورد.
کتاب روانشناسی و آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه به قلم تام ای. سی. اسمیت، ادوارد ای. پولووی، ترزا تبر داوتی، جیمز آر پتن، کارل ای. داودی کتابی در حوزه روانشناسی است که به بررسی روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه از جمله: دانش آموزان استثنایی، دانش آموزان با اختلال کم هوشی، دانش آموزان استعدادهای درخشان، دانش آموزان تیزهوش و… پرداخته و قربان همتی علمدارلو به همراه مهدی خانآبادی و حمید علیزاده آن را ترجمه و در اختیار علاقه مندان قرار داده اند.
کتاب روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه ترجمه قربان همتی علمدارلو، مهدی خان آبادی و حمید علیزاده در سال 1395در 954 صفحه توسط انتشارات ارسباران منتشر و در دسترس عموم قرار گرفته است. کتاب روانشناسی و آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه هفت بار ویرایش و تجدید چاپ داشته و در 1100 نسخه توسط نشر ارسباران منتشر گردیده است.
دانش آموزان با نیازهای ویژه در جهت رشد و کسب مهارتهای ویژه نیاز به پشتیبانی و حمایت از سوی خانواده و مربیان خود دارند. چه بسا کودکان استثنایی و کودکان کم هوش با تشویق، تمرین و ممارست در جهت رشد و اعتلای خود به مهارتهای ویژهای دست یابند که آنان را در جهت دستیابی به هدفهای خود یاری دهد. همچنین دانش آموزانی که از هوش بالا و یا استعدادهای منحصر به فرد برخوردارند، باید نسبت به رشد و شکوفایی آنان کوشش شود. در واقع بی توجهی نسبت به استعدادها آنان را از تمرین و پیشرفت دلسرد و از ادامه ی راه باز میدارد.
کتاب روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه اثر نویسندگان تام ای. سی. اسمیت، ادوارد آی. پولووی، ترزا تبر داوتی، جیمز آر. پتن، کارل ای. داودی کتابی است که به بررسی روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه پرداخته و راههای رشد و توسعه ی فردی آنها تا رسیدن به تکامل بررسی کرده است.
مطالعه این کتاب به روانشناسان، روانشناسان بالینی، روانپرشکان، والدین، معلمان، کارشناسان حوزهی آموزش و دانشجویان این رشته ها پیشنهاد میشود. دانشجویان، علاقه مندان و اساتید میتوانند از طریق سایت بانک کتاب مارکا نسبت به خرید اینترنتی کتابهای دانشگاهی اقدام نمایند.
قربان همتی علمدارلو مترجم کتاب روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه روانشناس، مشاوره، عضو هیئت علمی دانشگاه شیراز و استاد دانشگاه با درجه دانشیاری است. وی فارغ التحصیل رشته روانشناسی آموزش کودکان استثنایی در مقطع دکتری از دانشگاه شیراز و اکنون دانشیار و عضو روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی در انجمن علمی کودکان استثنایی میباشد. دکتر قربان همتی علمدار لو کتابها و مقالات علمی بسیار زیادی را به چاپ رسانده که بخشی از کتب او به شرح زیر میباشد:
کتاب اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تاثیر موثر)
کتاب آموزش و پرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه
کتاب اصلاح رفتار ( اصول و روشها)
کتاب روشهای تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه
کتاب اختلالهای طیف اتیستیک
کتاب کم توانی های ذهنی و شناختی
کتاب یادگیری و مشکلات یادگیری
دکتر مهدی خان آبادی مترجم کتاب روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه روانشناس، متخصص، مشاوره، عضو هیئت علمی و استاد دانشگاه است. او دوران کارشناسی خود را در رشته مشاوره در دانشگاه اصفهان گذراند و در رشته مشاوره خانواده در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی ادامه تحصیل داد. سپس در مقطع دکتری مشاوره از دانشگاه علامه طباطبایی فارغ التحصیل شد.
ایشان به عنوان مشاورهی تخصصی خانواده و ازدواج، مشاورهی دانشگاه یزد، مشاورهی سازمان بهزیستی استان یزد، مشاورهی آموزش و پرورش یزد، برگزاری کارگاه های آموزشی جمعیت هلال احمر همکاری داشته است. ایشان مقالات علمی و کتابهای بسیار زیادی را در زمینهی روانشناسی و مشاوره به چاپ رسانده اند که بخشی از آنها به شرح زیر میباشد:
کتاب خوشبختی انتخاب است.
ازدواج و خانواده/ مشاوره و درمان آدلری
دکتر حمید علیزاده مترجم کتاب روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه روانشناس، مشاوره، عضو هیئت علمی و استاد دانشگاه علامه طباطبایی است. ایشان مقالات و کتابهای بسیاری را به چاپ رسانده که در چند جمله نمیگنجد. دکتر حمید علیزاده 89 مقاله کنفرانسی و 40 مقالهی ژورنالی دارند که در مجله های معتبر علمی به چاپ رسیده است.
کتاب روانشناسی و آموزش با نیازهای ویژه منتشر شده توسط نشر ارسباران نکات مهمی در مورد آموزش، رشد و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه جمع آوری و مطالب سودمندی را ارائه داده است. این کتاب راههای ارتباط گیری، تدریس، آماده کردن دانش آموز برای یادگیری، ناتوانیهای معنادار، ناتوانیهای ذهنی و… را به صورت دقیق و با جزئی نگری شرح داده و در اختیار علاقهمندان قرار داده است. بخشی از فصلهای کتاب به شرح زیر میباشد.
فصل1: مقدمهای بر آموزش فراگیر
فصل2: همیاری متخصصان و همیاری خانه-مدرسه
فصل3: شناسایی و برنامهریزی برای نیازهای دانش آموز
فصل4: مدیریت کلاسهای متمایز
فصل5: تدریس به دانش آموزان با ناتوانیهای یادگیری
فصل6: تدریس به دانش آموزان با اختلالهای هیجانی و رفتاری
فصل7: تدریس به دانش آموزان با کم توانیهای ذهنی
فصل8: تدریس به دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه- بیشفعالی
فصل9: تدریس به دانش آموزان با اختلال طیف درخودماندگی
فصل10: تدریس به دانش آموزان با آسیبهای حسی
فصل11: تدریس به دانش آموزان با تانوانیهای با میزان بروز پایین
فصل12: تدریس به دانش آموزان با اختلالهای زبانی و گفتاری
فصل13: تدریس با دانش آموزان تیزهوش و با استعداد
فصل14: تدریس به دانش آموزانی که در مخاطره هستند
فصل15: تدریس به دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس ابتدایی
فصل16: تدریس به دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس متوسطه
کتاب روانشناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه اثر تام ای. سی. اسمیت، ادوارد ای. پولووی، ترزا تبر داوتی، جیمز آر. پتن، کارل ای. داودی و ترجمه قربان همتی علمدارلو، مهدی خان آبادی و حمید علیزاده در 1100 نسخه توسط نشر ارسباران در قطع وزیری منتشر و در اختیار علاقه مندان قرار داده شده است. علاقه مندان برای مطالعه بیشتر میتوانند به کتاب برنامهریزی کارکردی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه مراجعه نمایند.
مشخصات کالا | ||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
لطفا نظر خود را در مورد این کالا بیان کنید.
دیدگاهتان را بنویسید