آمادگی برای نوشتن واله

آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی واله، معرفی و بررسی کتاب

نوآموزان پیش دبستانی بی آنکه متوجه شوند در یک بازه سنی بسیار حساسی قرار داده اند؛ چرا که این نوآموزان باید برای ورود به پایه اول دبستان آماده شوند. به همین خاطر است که همواره مربیان مدارس پیش دبستانی سعی می کنند که با افزایش مهارت نوشتن در کودکان، آن ها را برای ورود به پایه تحصیلی اول ابتدایی آماده کنند. انتشارات واله، برای کمک به مربیان و والدینی که در حال آموزش به کودکان و نوآموزان پیش دبستانی هستند، کتابی را منتشر کرده است. کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی نام کتابی است که از سوی انتشارات واله به تالیف درآمده است.

این کتاب پیش دبستانی یک کتاب بسیار خوب برای نوآموزان پیش دبستانی است. به همین خاطر توصیه می کنیم که حتما این کتاب را برای فرزندان خود تهیه کنید. در ادامه می خواهیم شما را با کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی آشنا کنیم.

کلیات کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی

در سال های اخیر انتشارات مختلف برای دانش آموزان پیش دبستانی کتاب های کمک درسی مختلفی را منتشر کرده اند. انتشارات واله هم از جمله انتشاراتی است که برای دانش آموزان پیش دبستان اقدام به چاپ کتاب های مختلف کرده است.

خانم شیرین فهمیم، یکی نویسنده های نشر واله است که اقدام به چاپ کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی است. این نویسنده کتاب دیگری را با عنوان کتاب نقاشی خلاق تالیف کرده است که می تواند در کنار این کتاب برای دانش آموزان پیش دبستانی مورد استفاده قرار گیرند.

کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی از 3 بخش مختلف تشکیل شده است که در مجموع نوآموزان را برای ورود به پایه اول ابتدایی و نوشتن حروف الفبا و کلمات آماده می کند. در ادامه این مطلب شما را با هر 3 بخشی که در کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی ارائه می شوند، آشنا می کنیم.

در صورتی که قصد دارید نوآموز خود را برای ورود به پایه اول دبستان آماده کنید، توصیه می کنیم که حتما در کنار خرید کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی از بانک کتاب مارکا، از تمرینات دست ورزی مانند بازی با خمیر، باز کردن قفل ها با کلید و … استفاده کنید.

بخش اول کتاب؛ پر رنگ کردن نمونه سرمشق و نوشتن سرمشق

در بخش اول از کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی، توسط نویسنده کتاب سرمشق های مختلفی داده شده است که لازم است نوآموزان بر اساس این سرمشق ابتدا نقطه چین های مربوطه را تکمیل کنند و سپس با کسب مهارت لازم، مانند نمونه سرمشق، بنویسند.

در این بخش از کتاب بخش کوچکی برای هر سرمشق قرار داده شده است که نوآموزان می توانند با استفاده از نمونه سرمشقی که به آن ها داده شده است، یک نقاشی در آن قسمت بکشند. این روش به نوآموزان کمک می کند تا بتوانند سرمشق ها و نحوه نوشتن آن ها را در ذهن خوب تثبیت کنند.

بخش دوم کتاب؛ الگوبرداری در صفحه شطرنجی

در بخش دوم از کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی، شکل های مختلفی در صفحه شطرنجی کشیده شده اند که نوآموزان می بایست مطابق با الگوی قرار داده شده در بخش شطرنجی، شکل شطرنجی که نصفه و نیمه کشیده شده است را تکمیل کنند.

در این بخش مهارت قرینه سازی کودکان تقویت می شود و از طرفی با توجه به اینکه کودکان برای کشیدن خطوط به صورت مشابه با الگوی مشخص شده دقت می کنند، دقت و تمرکز آن ها برای نوشتن در سال های بعد افزایش پیدا می کند.

بخش سوم کتاب؛ تکمیل شکل های ناقص

نوشتن حروف و کلمات به خودی خود تمرین کافی برای نوآموزان پیش دبستانی محسوب نمی شوند. کودکان در سنین پیش دبستانی نیاز دارند که مهارت گرفتن مداد در دست و کشیدن خطوط مختلف را یاد بگیرند تا بتوانند حروف را به راحتی بنویسند. این اتفاق زمانی برای نوآموزان پیش دبستانی رخ می دهد که توانسته باشند تمرینات مختلف دست ورزی را انجام دهند.

یکی از تمریناتی که برای دست ورزی نوآموزان در پایه پیش دبستانی مورد استفاده قرار می گیرد، تکمیل شکل های ناقص است. در بخش سوم از کتاب آمادگی برای نوشتن پیش دبستانی، شکل های مختلفی آورده شده اند که نوآموزان می توانند با کمی دقت و تمرکز شکل های ناقص را مطابق را شکل های کامل تکمیل کنند. این تمرین علاوه بر اینکه مهارت دست ورزی کودکان را تقویت می کند، باعث می شود که تمرکز کودکان برای نوشتن و کشیدن خطوط بالا رود.