راهبردهای عملی کار با کودکان اتیسم نشر ویرایش نوشته سو لارکی
در این مقاله کتاب راهبردهای عملی کار با کودکان اتیسم از نشر ویرایش نوشته سو لارکی را خدمت شما معرفی خواهیم کرد. اگر در حوزه‌ی اتیسم فعالیت می‌کنید، پیشنهاد می‌کنیم تا پایان این مقاله همراه ما باشید.
اتیسم که نام دیگر آن سندرم آسپرگر می‌باشد به نوعی اختلال گفته میشود که اگر فردی مبتلا به این اختلال منحصر به فرد باشد، دارای تنوع بسیار گسترده‌ای در رفتارهایش خواهد بود. اگر فردی مبتلا به اتیسم باشد، از همان سال‌های اول کودکی نشان داده میشود و از علائم این اختلال پیچیده، می‌توان به عقب ماندگی ذهنی اشاره کرد. همچنین این بیماری در مواردی با دسته‌ی وسیعی از بیشتر بیماری‌های جسمی همراه است. این بیماری در رفتارهای فرد اثرات منفی می‌گذارد که می‌توان به تعامل اجتماعی فرد، ارتباطات کلامی و غیر کلامی و غیره اشاره کرد.
اما آموزش‌های بسیار زیادی وجود دارد که می‌تواند به این افراد کمک کند، در کتاب راهبردهای عملی کار با کودکان اتیسم در این باره مطالب بسیار کاربردی آورده شده است. امکان تهیه آنلاین این کتاب در سایت بانک کتاب فراهم شده است.
کتاب راهبردهای عملی کار با کودکان اتیسم برای چه افرادی نوشته شده است؟
همان طور که در بخش قبلی توضیح دادیم، نشانه‌های اتیسم از زمان کودکی در فرد آشکار میشود. به دلیل آن که اتیسم تأثیرات منفی در برخی از رفتارهای فرد می‌گذارد، لازم است که آموزش‌های خاص و ویژه‌ای دیده باشد تا بتواند در فعالیت‌های مختلف زندگی شرکت کند. به عنوان مثال افرادی که دچار اتیسم هستند، باید جهت یادگیری مطالب از آموزش‌های ویژه‌ای برخوردار باشد. در این کتاب راهکارهای بسیار زیادی آورده شده است که به فرد کمک می‌کند در مهارت‌های اجتماعی، آموزش گروهی، ارتباط، انجام تکالیف و غیره موفق باشد.
اما این آموزش‌ها نیازمند وجود مربیان، والدین و متخصصانی است که بتوانند این آموزش‌ها را به خوبی به افراد انتقال دهند و در فعالیت‌های اجتماعی به آن‌ها کمک کنند. بنابراین می‌توان گفت که مخاطبین کتاب راهبردهای عملی کار با کودکان اتیسم افرادی هستند که با این کودکان در ارتباط اند و با استفاده از راهکارهای ساده و کاربردی که در این کتاب آورده شده است، می‌توانند در آموزش‌های خود استفاده کنند. این کتاب از سوی بیشتر اساتید، به عنوان منبع و کتاب دانشگاهی به دانشجویان معرفی میشود.
سرفصل ها و موضوعات کتاب راهبردهای عملی کار با کودکان اتیسم
این کتاب در 152 صفحه و در 13 فصل نوشته شده است. سرفصل‌های کتاب عبارت‌اند از:
فصل اول: راهبردهای سودمند برای انجام تکالیف
فصل دوم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای آموزش گروهی
فصل سوم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای ارتباط
فصل چهارم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای مهارت‌های اجتماعی
فصل پنجم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای درس انگلیسی
فصل ششم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای درس ریاضی
فصل هفتم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای کامپیوترها
فصل هشتم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای علایق و دل مشغولی‌های خاص
فصل نهم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای بازی
فصل دهم: راهبردهای موفقیت‌آمیز در زمین بازی
فصل یازدهم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای حواس پنج‌گانه
فصل دوازدهم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای برنامه‌ریزی و راهبردهای آموزش ویژه
فصل سیزدهم: راهبردهای موفقیت‌آمیز برای تغییر و تحول
جمع بندی مطالب
افرادی که دچار بیماری هستند، حق این را دارند که در آموزش و پرورش مشغول به تحصیل شوند و مهارت‌های لازم را بیاموزند. به این منظور لازم است مربیانی در کنار این افراد باشند تا بتوانند در این راه به آن‌ها کمک کنند تا آموزش‌ها و مهارت‌های لازم را یاد بگیرند. در کتاب راهبردهای عملی کار با کودکان اتیسم نشر ویرایش نوشته سو لارکی، مطالبی آورده شده است که با استفاده از آن‌ها، مربیان این افراد می‌توانند در زمینه‌ی آموزش موفق‌تر عمل کنند.
یکی از مزیت‌های این کتاب این است که در آن از منابع علمی و پژوهشی بسیار خوبی استفاده شده است که می‌توان به مهارت‌های اداره‌ی خویش، سبب‌شنلسی، روش یاددهی یادگیری و … اشاره کرد که وجود این موارد برای کودکان اتیسم ضرورت دارد. مطالعه کتاب اوتیسم و سندروم آسپرگر، در کنار این کتاب، پیشنهاد میشود.
راهنمای خرید 
قوانین و مقررات 
پشتیبانی واتساپ 
ارسال رایگان کتاب 
