در حال بررسی اطلاعات
قیمت اصلی 220,000 تومان بود.187,000 تومانقیمت فعلی 187,000 تومان است.
روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی یکی از شاخه های علم روانشناسی است که ویژگی ها، حالات و روحیات کودکان استثنایی را مورد بررسی قرار میدهد. کم هوشی، عقب ماندگی ذهنی، ناتوانی جسمی، نابینایی و کم بینایی، ناشنوایی و کم شنوایی، بیش فعالی، ناتوانیه ای تکلمی و… مواردی از اختلالهایی است که کودکان استثنایی با آن دست و پنجه نرم می کنند. روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی از اهمیت فوق العادهای برخوردار است. زیرا نیازها و روش یادگیری این کودکان را شناسایی کرده و سپس به تعلیم و تربیت آنان بپردازیم.
روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی به قلم مریم سیف نراقی و عزت الله نادری کتابی در حوزه ی روانشناسی است که به بررسی روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی می پردازد. رشد و شکوفایی این کودکان در جهت افزایش اعتماد به نفس و خودباوری از موضوعهای روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی است. این کتاب را انتشارات ارسباران در سال 1393 در 294 صفحه منتشر و در اختیار علاقه مندان قرار داده است.
کودکان استثنائی و کودکان با نوع رفتار متفاوت ممکن است ناخواسته مورد قضاوت دوستان و یا همسالان خود واقع شوند. رشد متفاوت و سبک آموزشی متفاوتی که برای یادگیری و پیشرفت آنان به کار گرفته میشود؛ سبب کاهش اعتماد به نفس و یا قیاس با همسالان می شود. این موارد باعث میشود تا در آینده آسیب جدی ببینند و منزوی و افسرده خوی شوند. روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی کمک میکند تا با بهره گیری از شیوه های درست آموزش، شناخت نیاز کودکان و تلاش در جهت رفع آنان در مسیر رشد و شکوفایی کودکان استثنائی گام برداریم.
کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی اثر مریم سیف نراقی و عزت الله نادری کتابی است که به بررسی نوع رفتار و آموزش کودکان استثنائی به صورت تفکیک شده و با جزئیات فراوان پرداخته و نشر ارسباران آن را منتشر نموده است.
مطالعه این کتاب به روانشناسان، روانشناسان بالینی، روانپزشکان، والدین کودکان استثنائی، معلمان و مربیان، روانشناسان کودک و نوجوان و دانشجویان این حوزه همانند: دانشجویان رشته های روانشناسی، روانشناسی بالینی، روانپزشکی، روانشناسی کودک و نوجوان، علوم تربیتی و… پیشنهاد می شود. سایت بانک کتاب مارکا امکان سفارش اینترنتی کتابهای دانشگاهی را برای دانشجویان و علاقه مندان فراهم کرده است.
مریم سیف نراقی نویسندهی کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی روانشناس، مشاوره، عضو هیئت علمی و استاد دانشگاه علامه طباطبایی در سال 1327 چشم به جهان گشود. دوران کارشناسی خود را در رشته مشاوره و راهنمایی در دانش سرای عالی تهران گذراند و سپس در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری در رشته مشاوره و راهنمایی در دانشگاه کالیفرنیای آمریکا ادامه تحصیل داد. دکتر مریم سیف نراقی دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی، کتابها و مقالات بسیار زیادی را به چاپ رسانده که بخشی از آنها به شرح زیر میباشد:
کتاب روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن/ 1385
کتاب روانشناسی کودکان عقب مانده ذهنی و روشهای آموزش آنها/ 1385
کتاب نارسایی های ویژه در یادگیری/ 1384
کتاب سنجش و اندازهگیری و بنیادهای تحلیلی ابزارهای آن در علوم تربیتی و روانشناسی/ 1384
کتاب معلم همه چیز است: یک راهنما، یک معلم، یک رسانه، یک الگو، یک محقق/ 1395
عزت الله نادری نویسندهی کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی روانشناس، مشاوره، عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی و استاد دانشگاه است. وی عضو کمیته علمی سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره، تعلیم و تربیت میباشد. دکتر عزت الله نادری کتابها و مقالات بسیار زیادی را به چاپ رسانده که بخشی از آنها به شرح زیر میباشد:
کتاب نارسایی ویژه در یادگیری و چگونگی تشخیص و روشهای بازپروری/ 1399
کتاب اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان و روشهای ترمیم و اصلاح آنها/ 1398
کتاب راهنمای عملی فراهم سازی طرح تحقیق/ 1397
کتاب روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی(با تاکید بر علوم تربیتی)/ 1397
کتاب اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروه بندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونه های بالینی/ 1396
کتاب مبانی تربیت اسلامی در پلیس جامعه محور/ 1396
کتاب سنجش و اندازه گیری و بنیادهای تحلیلی ابزارهای آن در علوم تربیتی و روانشناسی/ 1396
کتاب روانشناسی کودکان عقب مانده ذهنی و روشهای آموزش آنها/ 1395
کتاب تکنیکهای کاربردی و مهارتهای حرفهای روانشناختی- تربیتی (ویژه افسران صف و آموزش)/ 1395
بهترین و موثرترین روش برای آموزش و رشد کودکان استثنائی آموزش با هدف معین و در جهت کسب مهارت برای ایجاد خود باوری و افزایش اعتماد به نفس در کودکان استثنائی است. طبیعی است کودکی که به اختلال نابینایی یا کم بینایی دچار است، از نگریستن به اطراف خود محروم میباشد و به صورت عادی نمیتواند بخواند و بنویسد. آموزش اصولی و طبق مقررات ویژه برای خواندن و نوشتن و تلاش برای ایده سازی توسط کودک میتواند بسیار جالب و شگفت انگیز در نظر کودک جلوه کند و اعتماد به نفس او را بالا ببرد.
کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی منتشر شده توسط نشر ارسباران در ده فصل به بررسی روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی در جهت رفع نیازها و آموزش موثر پرداخته و روشهای آموزش صحیح را برای کودکان استثنائی با اختلالهای متفاوت تشریح کرده است. بخشی از فصل های کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی اثر مریم سیف نراقی و عزت الله نادری به شرح زیر میباشد:
فصل1: مقدمه
فصل2: مفهوم، گروهبندی و درصد شیوع دانشآموزان استثنائی
فصل3: کودکان تیزهوش، دانشآموزان دیرآموز و عقبماندگان ذهنی
فصل4: کودکان کم بینا و نابینا
فصل5: کودکان کم شنوا و ناشنوا
فصل6: کودکان با اختلالات تکلمی
فصل7: کودکان با نارساییهایی ویژه یادگیری
فصل8: کودکان با اختلالات رفتاری
فصل9: کودکان چند معلولیتی
فصل10: کودکان با معلولیتها و بیماریهای جسمی
روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی به دلیل نوع سبک آموزشی متفاوت از اهمیت فوق العادهای برخوردار است. توجه به روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی سبب رشد، پویایی، اعتماد به نفس، خودباوری، پیشرفت و شکوفایی آنها میشود. کودکان استثنائی همواره دارای تواناییهای بالقوه و استعدادهای درخشانی هستند که میتوانند با دیگر همسالان خود به رقابت بپردازند و مسیر پیشرفت را برای خود هموار نمایند.
کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی اثر مریم سیف نراقی و عزت الله نادری منتشر شده توسط نشر ارسباران به بررسی آسیبها و روشهای درست آموزش در کودکان استثنائی پرداخته و روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی را از روشهای گوناگون مورد بررسی قرار داده است. مطالعه کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، در کنار این کتاب پیشنهاد میشود.
مشخصات کالا | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
لطفا نظر خود را در مورد این کالا بیان کنید.
دیدگاهتان را بنویسید