آزمون و آزمون سازی در تحقیقات تربیتی و روان شناسی نشر ارجمند

آزمون و آزمون سازی در تحقیقات تربیتی و روان شناسی

اندازه گیری و سنجیدن همواره از دغدغه‌های بشر بوده است همان‌طور که برای اندازه گیری های فیزیکی وسایلی مثل ترازو ، متر و … ساخته شد برای اندازه گیری ویژگی‌ها یا صفات روانی و تربیتی نیز معیار اندازه گیری طراحی شد که این معیار آزمون روان شناسی می‌باشد یعنی همانطور که مثلا برای سنجش طول از متر استفاده می‌شود برای سنجش و اندازه‌گیری ویژگی‌های روانی هم از آزمون‌های روان شناسی استفاده می‌شود . کتاب آزمون و آزمون سازی در تحقیقات تربیتی و روان شناسی نوشته‌ی حسین کارشکی با هدف آموزش روش‌های ارزیابی و آزمون نوشته شده است. این کتاب در سایت بانک کتاب، در دسترس است.

چرا این منبع را انتخاب کنیم ؟

این کتاب برای دانشجویان تالیف شده است و جزء کتاب‌های دانشگاهی می‌باشد دانشجویان روان شناسی ، تربیت معلم ، تربیت مدرس و حتی خود معلمان می‌توانند از این کتاب برای یادگیری روش‌های درست آزمون و ارزیابی استفاده کنند.

نویسنده‌ی کتاب

 دکتر حسین کارشکی دانشیار دانشکده‌ی علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فردوسی می‌باشند که تالیف کتاب‌هایی مثل طراحی و گزارش نویسی پژوهش در روان شناسی ، خودکارآمدی سلامتی ، مباحث و مداخلاتی در حوزه‌ی روان شناسی ، انگیزش در یادگیری و آموزش ( نظریه‌ها و کاربرد‌ها ) و … را نیز انجام داده اند و همچنین بیش از 120 مقاله در مجلات و مقالات ایران و خارج از کشور به چاپ رسانده اند .

عناوین و سرفصل‌ها­ی مورد بررسی در این کتاب

 از جمله مباحثی که در کتاب طرح شده می‌توان به کلیات و مبانی ، طبقه بندی آزمون‌ها ، کاربرد و ساخت آزمون در پژوهش و عمل ، انطباق یابی آزمون ، اصول طراحی سوالات ، پایایی آزمون ، تحلیل آیتم در ساخت و انطباق یابی آزمون ، سوگیری آیتم و آزمون و … اشاره کرد.

معلمان و مدیران در حوزه‌ی علوم تربیتی و همین طور روان شناسان باید بدانند که ویژگی‌های فردی و شخصیتی انسان ها با هم فرق می‌کند پس روش ارزیابی و آزمون آن‌ها نیز باید متفاوت باشد برای درک این موضوع مطالعه‌ی این کتاب و کتاب‌هایی از این قبیل، مثل آزمون‌های روان شناختی اثر ندا گلچین سودمند می‌باشد .