درس خلاقیت تصویری و تجسمی (دوره 2 جلدی) کارنامه کتاب

فهرست جلد اول خلاقیت تصویری و تجسمی کارنامه کتاب

• فصل یکم: اصول بنیادین سواد بصری
• فصل دوم: عناصر بصری
• فصل سوم: اصول بصری
• فصل چهارم:فنون ارتباط بصری
• فصل پنجم: فضا
• فصل ششم: شیوه‌های طراحی

فهرست جلد دوم خلاقیت تصویری و تجسمی کارنامه کتاب

• فصل هفتم: پرسپکتیو و ژرف نمایی
• فصل هشتم: چاپ دستی
• فصل نهم: تصویرسازی
• فصل دهم: گرافیک
• فصل یازدهم: مکاتب پوستر جهان
• فصل دوازدهم: صفحه آرایی
• فصل سیزدهم: سبک های هنری

معرفی کتاب خلاقیت تصویری و تجسمی ملیحه مشکل گشا

این کتاب سعی کرده است تا با گردآوری جامع ترین و مهمترین نکات کتابهای درسی، همچنین با تأکید بر نکات منابع آزاد مانند دائرة المعارف هنر، اصول فرم و طرح، هنر مدرن و … نیاز داوطلبان کنکور هنر در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری و همچنین سایر علاقه مندان به رشته های مختلف هنرهای تجسمی را برطرف سازد.

خلاقیت تصویری و تجسمی در دو جلد و در 13 فصل نگاشته شده است. در این میان بایستی پیش از همه به بخش دوم از فصل یکم تحت عنوان «اصول روانشناسی گشتالت در تصویر» اشاره کرد که شامل مباحث متفاوتی است که به ندرت در کتابهای فارسی زبان تحلیل شده اند با مطالعه این بخش میتوانید از یکسو با اصول و مبانی خلاقیت در دیزاین و از سوی دیگر با دلایل انتخاب تصاویر توسط طراحان آزمون سراسری هنر آشنا شوید.

بخش دوم از فصل دوم به نور و رنگ شناسی می پردازد و در انتهای این بخش به مبحث رنگ در لباس ایرانیان از دوران باستان که از مباحث مورد توجه طراحان آزمون سراسری در سالهای اخیر بوده اشاره شده است. در فصل سوم مهم ترین اصول و کیفیات بصری شامل تناسب و مقیاس، تعادل و تقارن، حرکت، ریتم، تباین و غرابت، وحدت، ترکیب بندی مورد بررسی قرار گرفته اند. پس از مطالعه سه فصل اول هنرآموز مفاهیم اصلی هنرهای تجسمی را فراگرفته و آمادگی ذهنی لازم را برای فصل چهارم یعنی «فنون ارتباط بصری» کسب کرده است. مطالعه پی درپی و مستمر چهار فصل آغازین توصیه میشود.

فصل هشتم به تقسیمات کلی چاپ دستی اعم از انواع ریلیف ها، اینتالیوها پلانوگرافی ها و چاپ های شابلونی، تک چاپها و انواع تکنیکهای چاپ باتیک به طور جامع و بسیار فراتر از کتابهای درسی می پردازد، لذا با مطالعه این فصل به راحتی می توان به پرسشهای مرتبط با چاپ دستی پاسخ داد. به منظور یادگیری هرچه بیشتر هنرآموزان، تصاویر در قسمت تکنیکهای چاپ دستی به گونه ای انتخاب شده اند که در صورت نداشتن تجربه حضور در کارگاه های چاپ دستی نیز بتوان با قسمتهای مختلف کلیشه ها و ابزار آلات آشنا شد.

در فصل سیزدهم تلاش بر آن بوده که به یکی از اساسی ترین کمبودهای هنرآموزان درس خلاقیت تصویری یعنی فقدان اطلاعات جامع در خصوص اصلی ترین مکاتب هنری قرن نوزدهم و بیستم پرداخته شود. به منظور درک و یادگیری مطالب، بهتر است که همزمان با مطالعه هر فصل از کتاب به فصل سیزدهم نیز رجوع شود و به ترتیب از مکتب امپرسیونیسم تا آرته پوورا مطالعه گردد؛ چرا که در تمامی فصول کتاب به مکاتب مختلف در تاریخ هنر ارجاع داده شده است. گردآوری بالغ بر ۲۵۰۰ تصویرمتناسب با نیاز مخاطبان که با دقت و حساسیت ویژه ای انتخاب و در متن جایگذاری شده اند. سیاه و سفید بودن تصاویر با هدف بالا بردن میزان مشابهت تصاویر کتاب با تصاویر آزمون سراسری انجام پذیرفته است؛ با این روش چشم و ذهن داوطلبان اینگونه پرورش می یابد که تصاویر را نه از طریق رنگها بلکه از طریق ترکیب بندی و دیگر ویژگی های بصری آنها به خاطر بسپارند. به علاوه تصاویر با زیرنویس های دقیق و ارجاعهای مستند همراه شده اند که بر بار آموزشی مطالب افزوده است. مطالعه دقیق و موشکافانه آنها همزمان با مطالعه متن اصلی نه تنها مفید بلکه امری ضروری است. در زیرنویس تصاویر نام هنرمند سال خلق اثر، عنوان و محل نگهداری اثر قید شده چرا که در کنکورهای کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی هنر، سوالاتی از این قبیل به دفعات مطرح شده اند.