روانشناسی تربیتی بنتهام نشر رشد

روان‌شناسی تربیتی نشر رشد نوشته سوزان بنتهام و ترجمه دکتر اسماعیل بیابان‌گرد _علی نعمتی

روانشناسى تربيتى يا روانشناسى پرورشى شاخه‌اى از علم روانشناسى است كه يافته‌هاى اين علم را در خدمت معلمان قرار می‌دهد. روانشناسى، علم مطالعه اعمال و انديشه‌‌هاى افراد است؛  کتاب روانشناسی تربیتى نشر رشد علم مطالعه اعمال و انديشه‌هاى افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است. روانشناسى تربيتى بيش از هر چيز ديگر معلمان را با ماهيت يادگيرى دانش‌آموزان آشنا می‌كند.

روش‌ها و فنون مؤثر هدايت يادگيرى، يعنی آموزش، را در اختيار آنان می‌گذارد . دليل تأكيد زياد کتاب روانشناسی تربیتى نشر رشد بر یادگيرى و آموزش اين است كه اين دو جريان هسته اصلی فعاليت‌هاى معلمان و مدارس را تشكيل می‌دهند.در هر جامعه اهمیت روانشناسی تربیتی بسیار واضح است چون موضوعات ریشه‌ای را هدف قرار داده است. این کتاب توسط انتشارات رشد یه چاپ رسیده است.

مخاطبان اصلی کتاب روان‌شناسی تربیتی نشر رشد نوشته سوزان بنتهام و ترجمه دکتر اسماعیل بیابان‌گرد _علی نعمتی

کتاب روان‌شناسی تربیتی نوشته سوزان‌بنتهام : روان‌شناسی تربیتی دانشی است که به دین ، فلسفه و پژوهش‌های آزمایشگاهی وابسته است. به ویژه با روان شناسی علمی پیوندی استوار دارد. و دردسته بندی رشته علوم‌تربیتی و آموزشی قرار دارد. کتاب “روان‌شناسی تربیتی  برای معلمان” مقدمه‌ای است بر روان‌شناسی تربیتی و به علت سادگی، قابل استفاده همگان است این کتاب شامل تئوری‌های روان‌شناسی و کاربرد عملی آن‌ها در آموزش و پرورش است.

در  کتاب روانشناسی تربیتی ترجمه اسماعیل بیابان‌گرد و علی نعمتی  دیدگاه‌های رفتارگرا و انسان‌گرا درباره یادگیری بررسی شده‌اند. آثار و تئوری‌های پیاژه و ویگوتسکی و برونر و نحوه کاربرد این تئوری‌ها در کلاس، سنجش نتایج آموزشی و عوامل فرهنگی تأثیرگذار در پیشرفت تحصیلی مورد ارزیابی قرار گرفته است. این کتاب در رسته کتاب های دانشگاهی قرار دارد.

مطالعه  کتاب روانشناسی تربیتی به‌علت سادگی در نحوه بیان یا به اطلاعات پیش‌زمینه بسیار اندک نیاز دارد و یا اصلا ندارد و مقدمه بسیار خوبی برای دانشجویان روان‌شناسی، تربیت‌معلم، پرستاران کودک و به‌طور کل برای همه کسانی است که علاقمند هستند بدانند که:《امروز در مدارس چه می‌گذرد؟》

روان شناسى تربیتى بیش از هر چیز دیگر معلمان را با ماهیت یادگیرى دانش آموزان آشنا مى کند و روش‌ها و فنون مؤثر هدایت یادگیرى، یعنى آموزش، را در اختیار آنان مى گذارد. دلیل تأکید زیاد کتاب روان شناسى‌تربیتى نشر رشد  بر یادگیرى و آموزش این است که این دو جریان هسته اصلى فعالیت‌هاى معلمان و مدارس را تشکیل مى دهند. این کتاب در دسته کتاب‌های دانشگاهی است و امکان سفارش کتاب­های دانشگاهی روی سایت بانک کتاب فراهم است.

نگاهی کوتاه به تاریخچه کتاب

کتاب روان‌شناسی تربیتی نشر رشد نوشته سوزان بنتهام و ترجمه دکتر اسماعیل بیابان‌گرد _علی نعمتی در سال ۱۳۹۸ در ۲۹ مهرماه به چاپ رسید. این کتاب شامل۲۲۴صفحه است. بعد از چاپ این کتاب با استقبال بی‌نظیری از مردم مواجه شد.بعد از ان این کتاب مورد توجه خاص معلمان و استادان دانشگاها قرار گرف و بعد از ازن جایگاه خاصی بین دروس رشته های روانشناسی علوم تربیتی و دیگر رشته ها پیدا کرد.

روان‌شناسان آموزشی با مربیان ، مدیران ، معلمان و دانش آموزان همکاری می کنند تا درباره چگونگی کمک به مردم در یادگیری بهتر اطلاعات بیشتری کسب کنند. کتاب روانشناسی تربیتی نشر رشد نوشته سوزان بنتهام  نه تنها شامل فرایند یادگیری اوایل کودکی و نوجوانی است بلکه شامل فرایندهای اجتماعی ، عاطفی و شناختی است که در کل طول عمر در یادگیری نقش دارند.

کتاب روانشناسی تربیتی نشر رشد رشته روانشناس تربیتی تعدادی رشته دیگر را شامل می شود ، از جمله روانشناس رشد، روانشناس رفتاری و روانشناس شناختی روان‌شناسی شناختی با هدف درک چگونگی تفکر ، یادگیری ، یادآوری و پردازش افراد در مورد اطلاعات است.

هدف اصلی کتاب روانشاسی تربیتی نشر رشو نوشته سوزان بنتهام و ترجمه دکتر اسماعیل بیابانگرد و علی نعمتی بیشتر  بالا بردن سطح سلامت روان در اجتماع است و در این‌زمینه تا حدودی می‌توان‌آن‌را در لیست‌کتاب‌های موفق نام بردروان‌شناسی تربیتی یک زیرشاخه نسبتاً جوان است که در سال‌های اخیر رشد چشم‌گیری را تجربه کرده است. افراد زیادی قبل از چاپ این کتاب اظهار نظر های فراوانی داشته اند. مانند جان دیویی ویلهمم ونت و دیگر افراد معروف.

نگاهی به مطالب کلی کتاب

روان شناسی تربیتی یکی از شاخه‌های روان‌شناسی است که به تحقیق در مسائل یادگیری و آموزش می‌پردازد. روان شناسی تربیتی دانشی است که به دین ، فلسفه و پژوهشهای آزمایشگاهی وابسته است. به ویژه با روان شناسی علمی پیوندی استوار دارد. در این حوزه با روان شناسی رشد ، روان شناسی شخصیت ، روان شناسی کودک ، اندازه گیری و ارزشیابی و روان شناسی یادگیری مرتبط است.

به گفته‌ کتاب روانشناسی رشد نوشته سوزان بنتهام کودکان با اشتباه‌هایشان می‌آموزند. اگر ما از ترس کار اشتباه و ناقص، همه کارهای کودک را انجام بدهیم، باعث می‌شویم فرزندمان در بزرگ‌سالی از ترس اشتباه کردن، اقدامی نکند، فرد منفعل و وابسته‌ای بار بیایید و بسیاری از فرصت‌ها را از دست بدهد یا اشتباهات سنگین‌تری مرتکب شود.

آیا کسی را می‌شناسید در زندگی هیچ کار اشتباهی انجام نداده باشد به کودک خود اجازه دهیم با اشتباه‌هاتش بیاموزد، هر فردی با آزمون و خطا پیشرفت می‌کند حتی کودک ما.بهترین روش برای آموزش اعتماد به نوجوان این است که به او اعتماد کنید. بهترین روش برای آموزش احترام به نوجوان این است که به او احترام بگذارید. بهترین روش برای آموزش عشق این است که او را دوست بدارید.

نویسنده کتاب روانشناسی تربیتی او را مجبور به اعتماد، احترام یا عشق متقابل نکنید، چون با این کار همه چیز را شرطی می‌کنید. ناموفق بودن خانواده یا معلم‌ها در این کار معمولا به این دلیل است که خودشان هم در سطح ارزش‌های نوجوانی گیر کرده‌اند. آن‌ها هم به جهان دید معامله‌ای دارند. آنها هم عشق را با رابطه‌ جنسی، وفاداری را با محبت، و احترام را با اطاعت معامله می‌کنند. در حقیقت آن‌ها با بچه‌هایشان سر محبت، عشق یا احترام مذاکره می‌کنند.

اهداف اصلی مطالعه کتاب روانشناسی رشد نوشته سوزان بنتهام

هر علم، از آن جهت که علم است باید اهداف و فوایدی داشته باشد که از آن ها به فواید بنیادی تعبیر می شود. البته اصل اهداف بنیادی ( توصیف، تبیین و پیش بینی ) در همه علوم مشترکند. روان شناسی تربیتی  نقشی اساسی در تعلیم و تربیت و بینش تربیتی ایفا می­کند

مشاوره به منزله یاری نمودن مراجع و مراکز مختلف آموزشی، صنعتی و غیره در جهت شناخت و تجزیه و تحلیل علمی مشکلات زندگی و یاری نمودن آن ها در تصمیم­‌گیری صحیح است، از این رو صاحب نظران این رشته کتاب روان‌شناسی تربیتی نشر رشد نوشته سوزان بنتهام و ترجمه دکتر اسماعیل بیابان‌گرد _علی نعمتی را کتابی مفید و حائز اهمیت می‌دانند. همچنین مطالعه کتاب روان‎‌شناسی تربیتی نشر روان در کنار مطالعه این کتاب مفید خواهد بود.