معرفی کتاب کار و تمرین املا اول ابتدایی گل واژه چاپ 1404
این کتاب از “نشر گل واژه“، یک منبع آموزشی اساسی برای دانش‌آموزان سال اول دبستان است. هدف اصلی آن، تقویت مهارت‌های نوشتاری و املایی دانش‌آموزان از طریق آموزش ساختار کلمات و نشانه‌هاست. این مجموعه با تمرکز بر یادگیری نشانه‌ها و ترکیبات آن‌ها، بستری مناسب برای تسلط بر املای صحیح فراهم می‌کند. محتوای این کتاب با کتاب درسی فارسی اول هماهنگ است.
نویسندگان این کتاب نسرین گودرزی – افسانه زاکری – مهین جلیلی هستند.
ویژگی‌های کتاب
• تمرکز بر یادگیری نشانه‌ها:
این کتاب به آموزش نشانه‌ها (صامت‌ها و مصوت‌ها) و نحوه ترکیب آن‌ها می‌پردازد.
• تقویت مهارت‌های دست‌ورزی و درست‌نویسی:
فعالیت‌های متنوعی برای تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف دست و نوشتن صحیح کلمات در آن گنجانده شده است.
• اولويت با خواندن:
توصیه می‌شود که ابتدا مهارت خواندن دانش‌آموزان با فعالیت‌های آموزشی متنوع تقویت شود و سپس به نوشتن املا بپردازند.
• استفاده از واژه‌های ملموس و کاربردی:
این رویکرد به گسترش دایره لغات دانش‌آموزان کمک کرده و از به کار بردن کلمات ناملموس مانند “باب”، “دادا” و “بارا” جلوگیری می‌کند.
• آموزش جایگاه نشانه در کلمه:
به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا جایگاه صحیح هر نشانه را در کلمه شناسایی کنند.
• نحوه نگارش صحیح نشانه‌ها:
بر اهمیت نگارش نشانه‌ها با توجه به خط زمینه تاکید دارد و مشخص می‌کند که کدام نشانه‌ها بالای خط، روی خط یا زیر خط نوشته می‌شوند.
محتوای کتاب و مباحث پوشش داده شده
• یادگیری نشانه‌ها:
کتاب به تفصیل نشانه‌ها را معرفی می‌کند که شامل دو گروه اصلی صامت‌ها و مصوت‌ها هستند.
◦ مصوت‌ها: شش نشانه هستند که به دو شکلی (مانند “آ ا”، “اَ َ”، “اُ ُ”، “او و”) و چهارشکلی (مانند “اِ ِ ـه (ـه) ه” و “ای ی ی ای”) تقسیم می‌شوند. نحوه خواندن آن‌ها در ابتدای کلمه، غیر اول، آخر چسبان و آخر تنها آموزش داده می‌شود.
◦ صامت‌ها: شامل سه گروه یک شکلی (مانند “د”، “ر”، “ز”)، دوشکلی (مانند “بـ ب”، “پـ پ”) و چهارشکلی (مانند “هـ ـهـ ـه ه” و “عـ ـعـ ـع ع”) هستند که حالت‌های مختلف آن‌ها (اول، وسط، آخرچسبان و آخر تنها) توضیح داده می‌شود.
• ترکیب و بخش کردن کلمات:
پس از معرفی نشانه‌ها، نحوه ترکیب صامت‌ها و مصوت‌ها برای ساختن یک بخش و سپس ساختن کلمه از بخش‌ها آموزش داده می‌شود.
• شناسایی جایگاه نشانه:
دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که هر نشانه در کلمه چه جایگاهی دارد.
• فعالیت‌های عملی:
کتاب شامل فعالیت‌هایی مانند معرفی نشانه‌ها، شناسایی نشانه، تشخیص جایگاه آن در کلمه، ترکیب صامت و مصوت، بخش کردن کلمات، صدانویسی و رونویسی است. همچنین تمریناتی برای:
◦ رنگ کردن ستاره تصویری که صدای اول نام آن با بقیه متفاوت است.
◦ خط کشیدن زیر شکلی که در هر دسته مانند بقیه نیست.
◦ بخش کردن نام تصاویر و کشیدن دایره به تعداد بخش‌ها.
◦ اضافه کردن نشانه و نمایش تعداد نشانه‌ها با چوب خط.
◦ پررنگ کردن و نوشتن نشانه‌ها با توجه به جهت فلش.
◦ شناسایی و نقاشی تصاویری با صدای اول یکسان.
◦ علامت زدن تصویری که صدای اول نام آن با بقیه فرق دارد.
◦ رنگ کردن تصاویری که صدای “آ” اول دارند.
◦ کامل کردن کلمات با نشانه‌های “آ” اول و “ا” غیر اول.
◦ نوشتن بخش اول هر تصویر با مداد قرمز.
◦ نوشتن الگوها و پررنگ کردن نشانه‌ها.
مناسب چه کسانی است؟
این کتاب به طور خاص برای دانش‌آموزان مقطع اول ابتدایی طراحی شده است. محتوای آن به گونه‌ای است که نیازهای آموزشی این گروه سنی را در زمینه یادگیری خواندن و نوشتن پوشش می‌دهد. فعالیت‌هایی مانند “داستان تصویر را، برای مادرت، تعریف کن” نیز نشان‌دهنده آن است که می‌تواند با مشارکت خانواده، فرآیند یادگیری را برای کودکان تسهیل کند.
مزایا و نقاط قوت کتاب
• آموزش جامع و گام به گام:
از شناسایی تک تک نشانه‌ها آغاز کرده و تا ساخت کلمه از ترکیب‌ها و نوشتن جمله پیش می‌رود.
• تقویت همزمان خواندن و نوشتن:
ابتدا بر تقویت مهارت خواندن تاکید دارد و سپس به مهارت نوشتن املا می‌پردازد که رویکردی مؤثر در آموزش زبان
است .
• تمرینات دست‌ورزی:
فعالیت‌هایی مانند پررنگ کردن نقطه‌چین‌ها و رنگ‌آمیزی به تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف و هماهنگی چشم و دست کمک می‌کند.
• کاربردی بودن واژگان:
استفاده از کلمات روزمره و آشنا به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا ارتباط بهتری با مفاهیم برقرار کرده و دایره لغاتشان به صورت طبیعی گسترش یابد.
• ارزیابی مستمر:
شامل بخشی برای ارزیابی مهارت‌های مختلف دانش‌آموزان از جمله تصویرخوانی، تشخیص صدای اول و آخر کلمات، رنگ‌آمیزی، بخش کردن و درست‌نویسی است که به معلم و والدین امکان پیگیری پیشرفت را می‌دهد.
• ساختار آموزشی منظم:
طبقه‌بندی نشانه‌ها به صامت و مصوت و شکل‌های مختلف آن‌ها، ساختار ذهنی منظمی برای دانش‌آموز ایجاد می‌کند.
چرا این کتاب را برای مطالعه انتخاب کنیم؟
• پایه گذاری قوی املایی:
این کتاب به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا پایه‌های املای صحیح را به شکل محکم و اصولی بیاموزند، که از مهمترین کارها برای درست نویسی کلمات است.
• روش آموزشی جذاب و متنوع:
با ارائه فعالیت‌های متنوع مانند رنگ‌آمیزی، کشیدن خط، بخش کردن کلمات و رونویسی، فرآیند یادگیری را برای کودکان سرگرم‌کننده و جذاب می‌کند.
• توسعه مهارت‌های چندگانه:
نه تنها بر نوشتن تمرکز دارد، بلکه مهارت‌های خواندن، تشخیص شنیداری و مهارت‌های حرکتی ظریف را نیز تقویت می‌کند.
• افزایش دایره واژگان:
با تمرکز بر کلمات ملموس و کاربردی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا کلمات جدید را به طور موثرتری یاد بگیرند و درک کنند.
• محتوای متناسب با سن:
تمامی مباحث و فعالیت‌ها متناسب با ظرفیت‌های یادگیری و رشد شناختی دانش‌آموزان سال اول ابتدایی طراحی شده‌اند.
راهنمای خرید 
قوانین و مقررات 
پشتیبانی واتساپ 
ارسال رایگان کتاب 
دیدگاهتان را بنویسید